Психофізіологічні якості людини та їх вплив на особисту безпеку

Abstract

UK: Промисловість України переживає складний час переоснащення виробництва більш прогресивним обладнанням, розробляються нові технологічні процеси. Відповідно до аксіоми охорони праці в цей час формуються нові потенційно-небезпечні фактори, які призводять до травмування робітників. З метою підвищення якості та ефективності навчання з питань безпеки та охорони праці розроблено програму психологічного тестування учнів, студентів та співробітників Запорізького Національного Технічного Університету. Після проходження всіх запропонованих тестів викладач має психологічний портрет кожного окремого слухача і має можливість скорегувати навчальний план та методичні підходи з метою забезпечення максимального засвоєння теоретичного матеріалу і практичних навичок у слухача. EN: Industry Ukraine is going through a difficult time retooling the production of more advanced equipment, new processes. According to the axiom of labor at that time formed a new potentially dangerous factors causing injury to workers. To improve the quality and effectiveness of training on safety and health program developed psychological testing students and staff of Zaporizhzhya National Technical University. After completing all the tests proposed teacher has a psychological portrait of each individual listener and is able to adjust curriculum and instructional approaches to ensure maximum theoretical material and practical skills in listening. RU: Промышленность Украины переживает сложное время переоснащения производства более прогрессивным оборудованием, разрабатываются новые технологические процессы. Согласно аксиомы охраны труда в это время формируются новые потенциально опасные факторы, которые приводят к травмированию работников. С целью повышения качества и эффективности обучения по вопросам безопасности и охраны труда разработана программа психологического тестирования учащихся, студентов и сотрудников Запорожского Национального Технического Университета. После прохождения всех предложенных тестов преподаватель имеет психологический портрет каждого отдельного слушателя и имеет возможность скорректировать учебный план и методические подходы с целью обеспечения максимального усвоения теоретического материала и практических навыков у слушателя.