Please use this identifier to cite or link to this item: http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/589
Title: Оцінка психофізіологічних якостей студентів, як засіб покращення ефективності навчання
Other Titles: Оценка психофиологических качеств студентов как способ улучшения эффективности обучения
The estimation of student`s psychophysiological qualities as a means of education efficiency improvement
Authors: Шмирко, Віра Іванівна
Шмырко, Вера Ивановна
Shmyrko, Vira I.
Якімцов, Юрій Вячеславович
Якимцов, Юрий Вячеславович
Yakimtsov, Yuriy V.
Троян, Юлія Іванівна
Троян, Юлия Ивановна
Trojan, Juliia I.
Keywords: safety
psychological qualities
motivation for succeed
motivation for the development
psychological portrait
technology problem-based learning
effectiveness of training
безпека
психологічні якості
мотивація до успіху
мотивація до самозахисту
мотивація до розвитку
психологічний портрет
технологія проблемного навчання
ефективність навчання
безопасность
психологические качества
мотивация к успеху
мотивация к самозащите
мотивация к развитию
психологический портрет
технология проблемного обучения
эффективность обучения
Issue Date: 2014
Publisher: Научный мир
Abstract: UK: На сьогоднішній день, українське суспільство як ніколи потребує формування серед молоді культури безпеки та збереження здоров’я, упровадження інноваційних ідей щодо поширення знань і практичних умінь, прийняття своєчасних рішень виходу із негативних життєвих ситуацій та запобігання травматизму в процесі трудової діяльності. В зв’язку з цим, проаналізувавши причини погіршення ефективності навчання, в статті розроблено рекомендації по оптимізації навчального процесу. Застосування «традиційних технологій навчання» або «технологій проблемного навчання» в залежності від психофізіологічної характеристики студента, дає можливість під час навчання активізувати його пізнавальну діяльність і підвищити мотивацію до успіху та самозахисту. EN: Nowadays,more than ever Ukrainian society needs a formation of culture of safety and health preservation skills, introduction innovative ideas for improvement of knowledge and practical skills,making timely decisions out of negative situations in life that prevent injuries in the course of employment in youth. In this context, having analysed the reasons of deterioration of the effectiveness of training, the recommendations for optimizing the learning process are developed in the article. The use of "traditional learning technology" or "problem-based learning technology," allows the activisation of the students cognitive activity and to increase the motivation for success and self-defense in the learning process according to the psycho-physiological characteristics of the student. RU: На сегодняшний день украинское общество как никогда требует формирования среди молодежи культуры безопасности и сохранения здоровья, введение новых идей, касающихся распространения знаний и практических умений, принятия своевременных решений выхода из негативных жизненных ситуаций и предотвращения травматизма в процессе трудовой деятельности. В связи с этим, проанализировав причины ухудшения эффективности обучения, в статье разработаны рекомендации по оптимизации учебного процесса. Применение «традиционных технологий обучения» или «технологий проблемного обучения» в зависимости от психофизиологической характеристики студента, дает возможность во время обучения активизировать его познавательную деятельность и повысить мотивацию к успеху и самозащите.
Description: Оцінка психофізіологічних якостей студентів, як засіб покращення ефективності навчання. Сборник научных трудов Sworld. – Выпуск 4 (37). Том 11. – Иваново: Маркова АД, 2014 – с.3-7.
URI: http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/589
ISSN: 2224-0187
Appears in Collections:Наукові статті кафедри ОП і НС

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shmyrko_The_estimation_of_student.pdfНаукова стаття191.93 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.