Please use this identifier to cite or link to this item:
http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/4603| Title: | Лабораторні роботи з теорії електричних кіл |
| Other Titles: | Laboratory works on the theory of electrical circuits Лабораторные работы по теории электрических цепей |
| Authors: | Поспеєва, Ірина Євгенівна Огренич, Євген Вікторович Pospeeva, Iryna E. Ogrenich, Eugeny V. Поспеева, Ирина Евгеньевна Огренич, Евгений Викторович |
| Keywords: | електричне коло електричний сигнал опір ємність індуктивність електричний струм напруга фільтр electrical circuit electrical signal resistance capacitance inductance electricity voltage filter электрическая цепь электрический сигнал сопротивление емкость индуктивность электрический ток напряжение фильтр |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Запорізький національний технічний університет |
| Abstract: | UK: Наведені методичні рекомендації та вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни "Теорія електричних кіл та сигналів" EN: Methodical recommendations and instructions for laboratory work on discipline "Theory of electrical circuits and signals" RU: Приведены методические рекомендации и указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине "Теория электрических цепей и сигналов" |
| Description: | Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Теорія електричних кіл та сигналів", частина 1 для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: Огренич Є. В., Поспеєва І. Є. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2019. – 70 с. |
| URI: | http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/4603 |
| Appears in Collections: | Навчально-методичний комплекс дисциплін кафедри ІТЕЗ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| M07113.pdf | Методичні вказівки | 2.17 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.